Обращение к родителям.

                                     Здравствуйте, многоуважаемые родители!
                Вот уже зима шагает по нашему городу.Первые морозы проверяют нас на готовность к зимним холодам. И, кажется, в этом мы преуспели.
                А вот подготовка домашнего задания по окружающему миру оставляет желать лучшего. Наши уроки  проходят на высоком эмоциональном уровне, ребята активно участвуют в обсуждении поставленных вопросов, каждый  демонстрирует свои знания по теме. И вот уже кажется, что учебный материал прочно усвоен и урок достиг поставленных целей. А на следующем занятии начинается самое интересное -  проверка домашнего задания. В какой бы форме она не проводилась (устный опрос, тестирование, самостоятельная работа), обязательно есть  дети, которые не готовы отвечать материал.  Наблюдая за детьми, я сделала вывод, что ребята недостаточно внимательно читают учебный материал, мало пересказывают, редко в полной форме отвечают на вопросы.И как следствие, материал не усвоен, словарный запас не пополняется, а речь ребёнка не получает должного развития.
                 Сегодня я снова обращаюсь к Вам с просьбой.  Пожалуйста, окажите  ребятам  посильную помощь:  найти дополнительный материал по предмету, подготовить сообщение в соответствии с возрастом, небольшую презентацию ( только не скачивайте её из интернета полностью).  И я, надеюсь, что возникшие проблемы будут ликвидированы, а самое главное, что ваш ребёнок будет успешен,  а, значит, будет получать удовольствие от процесса обучения.
             Заранее благодарна за понимание и чуткое отношение к детям.
                                                   Татьяна Анатольевна.

Темы творческих работ по ОРКСЭ (модуль "Основы мировых религиозных культур")

Дорогие ребята! Уважаемые родители!

После Новогодних каникул нам предстоит подвести первые итоги нашей работы (16-17 уроки) Вашему вниманию предлагаются

ТЕМЫ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ

для учащихся 4-х классов, изучающих Основы религиозных

культур и светской этики

(модуль «Основы мировых религиозных культур»)

Срок – январь 2013 года

Из программы  курса:

«Новый курс ОРКСЭ призван актуализировать в содержании общего образования вопрос совершенствования личности ребенка на принципах гуманизма в тесной связи с религиозными и общечеловеческими ценностями. Курс должен сыграть важную роль как в расширении образовательного кругозора учащегося, так и в воспитательном процессе формирования порядочного, честного, достойного гражданина» (Данилюк А.Я. Программа ОРКСЭ для общеобразовательных учреждений. 4-5 классы. – М.: «Просвещение», 2010, с. 4)

1. «Мое отношение к миру»

2. «Мое отношение к людям»

3. «Мое отношение к России»

4. «С чего начинается Родина»

5. «Герои России»

6. «Вклад моей семьи в благополучие и процветание Отечества (труд, ратный подвиг, творчество и т.п.)

7. «Мой дедушка – защитник Родины»

8. «Мой друг»

9. Свободная тема

Основные требования к выполнению:

1.     Устное развернутое выступление (до 3 минут)

2. Приветствуется использование наглядного материала (компьютерная презентация – 3-4 слайда; фотографии; рисунки и др.)

3. Представление оформленных материалов для подготовки выставки творческих работ в рекреации 2 этажа школы.

Буду рада ответить на все возникающие у вас вопросы и оказать помощь в подготовке компьютерной презентации (если это необходимо).

С уважением,

Юлия Владимировна u_maydanuk@mail.ru

Экскурсия в музей

                                           Здравствуйте, уважаемые родители!
Сегодня мы посетили музей - панораму "Бородинская битва". Благо, что музей расположен в нашем районе, так что в пути мы были недолго.
 В первом зале дети вместе с экскурсоводом обсуждали причины, которые способствовали вторжению французской армии на территорию Российской империи, познакомились с полководцами, возглавлявшими русскую армию,внимательно рассмотрели карту переправы французских войск, сравнили численный состав нападавших и обороняющихся, изучили обмундирование солдат русской и французской армий. Дети наблюдали за отступлением русских солдат, слушали рассказ о кровопролитной битве за Смоленск, который был взят и полностью разрушен французами. Далее ребята обсудили подготовку к главному сражению, выбор места для боя, рассмотрели расположение ставок главнокомандующего русской армии и французского императора.

 И вот мы оказались во втором зале, непосредственно в панораме. Удивление, восторг, восхищение и неподдельный интерес - всё это легко читалось на лицах детей. Они никак не могли понять, где заканчивается макет и начинается художественный холст, с любопытством разглядывали фрагменты сражений, изображённые автором, наблюдали за ходом битвы и явно гордились мужеством и отвагой русского воинства.

 Ребята, не отвлекаясь, слушали экскурсовода и активно отвечали на  вопросы, демонстрируя свои знания по данной теме.

 В следующем зале ребята слушали рассказ о непростом решении Кутузова, рассмотрели картину " Совет в Филях", увидели войска, покидающие столицу. А необычный интерактивный экспонат позволил каждому ребёнку перенестись в горящую Москву 1812 года. Затем мы с интересом рассматривали привал в партизанском отряде, как и наши предки, сочувствовали пленному французскому юноше, которого накормили простые русские солдаты.

 А сколько гордости испытали ребята, слушая рассказ об изгнании армии Наполеона из России и рассматривая картину " Торжественный въезд императора Александра I в Париж".
 Подводя итоги, хочется отметить, что экскурсия детям очень понравилась, они получили новые и закрепили имеющиеся знания, испытали чувство гордости за своих героических предков.

                                            Здравствуйте, уважаемые родители!
Вот и пролетела первая учебная неделя. Ребята отдохнули и с новыми силами принялись за гранит науки. К сожалению, у нас возникают проблемы на уроках русского языка - тяжеловато идут падежные окончания имён существительных, не всегда ловко получается подставить слово - подсказку. А происходит это от неверного определения склонения имени существительного и неумения найти управляющее слово и поставить вопрос к зависимому. Думаю, что со временем эта проблема будет решена.
                                            А теперь о приятном!!!
В понедельник, 03 декабря, состоится экскурсия в Бородинскую панораму.
Сбор у школы в 9.10
Ориентировочное время возвращения - 12.10 ( Это приблизительно, если задержимся, то не сердитесь на нас и подождите немного)
При себе иметь: билет на 2 поездки в метро (как всегда), питьевую воду и леденцы по желанию.
Хороших Вам выходных!
                                                Татьяна Анатольевна.

Информация для родителей.

                                                  И снова, здравствуйте!
Готова поздравить Вас с началом второго триместра и пожелать, прежде всего вашим детям, здоровья, усердия и как можно больше позитивных моментов.
 А теперь о делах наших.
   В среду, 28 ноября, в 18 часов состоится родительское собрание.
Жду Вас с нетерпением и надеюсь на взаимное отношение ко мне.
                                До встречи!!!                       Татьяна Анатольевна.
                                             

Информация для родителей

                                    Здравствуйте, уважаемые родители!
 Остались считанные дни до окончания 1 триместра. Итоги подведены практически полностью, хотя у некоторых учеников ещё сохраняется возможность исправить свои оценки.
Надеюсь, у ребят хватит сил и терпения, чтобы доказать свои знания. Удачи!!!
                                              А теперь информация!
15ноября, в четверг, после 5 урока состоится олимпиада "Русский медвежонок".
Все участники будут выполнять задания в классе, так что забирать детей, ориентировочно, можно будет по окончании 6 урока (14.20 - 14.40).
Пожелаем нашим детям внимательности и усидчивости при выполнении олимпиадных заданий.
                                               Татьяна Анатольевна.

Наша экскурсия в Государственную оружейную палату.

                                                  И снова, здравствуйте!

            Сегодня мы, наконец, совершили долгожданную экскурсию в Государственную оружейную палату. С утра погода благоприятствовала нашей поездке, так что настроение у ребят  было отличное. 

           И вот мы в Александровском саду. Ребята с интересом разглядывали каменную кладку стен Кремля, а, войдя в здание музея, были приятно удивлены особенностью проведения экскурсии ( каждому выдали приёмник и наушник, так что даже отвлекаясь, ребёнок слышал рассказ экскурсовода и тут же концентрировал внимание на историческом объекте).

          Под руководством экскурсовода ребята перенеслись на много лет назад, побывали в гостях у русских богатырей, рассмотрели их доспехи и вооружение, а потом попали на приём к царским особам.

Любовались диковинными изделиями из золота, серебра и драгоценных металлов, восхищались произведениями труда мастеров прошлого. А уж какие эмоции испытали дети, когда мы рассматривали троны русских царей, атрибуты их власти, венцы, короны и, конечно же, знаменитую шапку Мономаха.

          А в следующем зале чувство восторга захлестнуло ребят - мы очутились в окружении царских экипажей.

Великолепные дорожные экипажи самодержцев,  потешные кареты маленького Петра и удивительные  зимние сани, рассчитанные на 12 человек, застеклённые и даже обогреваемые, вызвали у детей неподдельный интерес.

                                                                           

                     

           Экскурсия подошла к концу, а уходить нам не хотелось, ребята продолжали задавать вопросы экскурсоводу и благодарили за интересный рассказ. Но и наших детей похвалили за внимательность, сообразительность и способность размышлять.

Информация для родителей.

                                   Добрый день, уважаемые родители!
 Напоминаю Вам, что 12 ноября состоится запланированная экскурсия в Государственную оружейную палату.
Сбор у школы с 8.50 до 9.00.
 Ориентировочное время возвращения - 12.00.
 Убедительная просьба - купить билет на 2 поездки для проезда в метро.
 Детям можно взять с собой питьевую воду, леденцы, а также влажные салфетки.
                                                ВНИМАНИЕ!!!
1. В школу дети приходят без портфелей.
2. Тем, кто после экскурсии возвращается в школу на продлёнку или на хор, принести сменную обувь и перед поездкой оставить её в школьной раздевалке.
 Надеюсь на вашу помощь и понимание.
                                                 Татьяна Анатольевна.

Информация для родителей!!!!

                                   Добрый день, уважаемые родители!!!!
До окончания триместра осталось всего 2 недели, поэтому необходимо немножечко поднапрячься, чтобы исправить существующие проблемы.
     На этой неделе будут проведены проверочные работы по математике ( контрольная работа  и арифметический диктант), по русскому языку ( диктант с грамматическим заданием) и тест по литературному чтению.
    Будьте, пожалуйста, внимательны и спокойны в общении с детьми, Убедительная просьба - подготовиться к устному счёту (повторить табличное и внетабличное умножение, таблицы мер длины и веса, счёт с переходом через разряд).
От всей души желаю успехов Вам и вашим детям!!
                                  Татьяна Анатольевна.

Урок "Изобразительное искусство"

Тема: "Деревянный мир"

1 этап - обьяснение темы, рисунок карандашом.

2 этап - обьяснение темы, раскладка цвета, ниже линии горизонта (гуашь, кисти).

3 этап - работа над образом неба и избы (урок 3 и 4).

 

Ученик рисовал  эту работу 2 урока.
Оценка за такую  работу - пять.

 

 

Родительский день

                            Добрый день, уважаемые родители!!!!
 Хочу напомнить Вам, что завтра, 27 октября, родительский день.
 Всех желающих  узнать полную информацию о результативности обучения ребёнка ждём в школе с 14.30 до 16.30.
Все учителя готовы к встрече с вами!!!       А ВЫ???? 

Экскурсия в планетарий

                                      Здравствуйте, уважаемые родители!

Хочу рассказать Вам о нашей поездке в планетарий. С утра моросил дождь. Как только мы вышли из школы, дождь начал усиливаться, так что погода не сопутствовала путешествию. Дойдя до метро и слегка намокнув, мы начали свой непростой путь. Наш поезд постоянно останавливался в тоннеле, в вагоне было жарко и душно, кондиционеры не работали, но ребята вели себя просто великолепно. Мы спасались от дождя зонтами, обходили лужи, но упорно шагали в ожидании волшебной встречи.  Наконец, добрались до ворот планетария. Но, к сожалению, радовались  рановато: приехали чуть раньше, и, несмотря на дождь, нас всё-таки не пропустили внутрь здания( никакие просьбы, а позднее и возмущения не помогли). И вот пробило ровно 10 часов, и вся группа оказалась в Планетарии. Все наши неприятности мгновенно улетучились.

Сначала ребята побывали в зале Урании:  познакомились со строением нашей солнечной системы, узнали, что в ней всего 8 планет (Плутон относят теперь к Карликовым планетам),

рассмотрели фрагменты метеоритов, упавших на Землю, поближе познакомились со строением планет, понаблюдали за естественным спутником Земли - Луной и смогли рассмотреть лунные моря и кратеры.

А так же внимательно изучили уменьшенную копию Международной космической станции, обсудили историю её создания и работу экипажа на околоземной орбите.

После экскурсии по Урании, мы попали в Большой Звёздный зал. Удобно разместившись в мягких креслах, мы дружно отправились в волшебное путешествие по Вселенной. Ребята наблюдали за восходом и закатом солнца, рассматривали звёздное небо. Перед нами возникали созвездия, планеты, пролетали кометы, и на Землю лился звёздный дождь. Затем нам немного рассказали об истории возникновения астрономии, познакомили с учёными, которые совершили первые важные открытия в изучении космического пространства ( Николай Коперник, Галилео Галилей, Исаак Ньютон...)

Все остались довольны, и всю дорогу домой делились своими впечатлениями.   

Информация для родителей.

                                       Здравствуйте, уважаемые родители!
Хочу напомнить Вам, что 22 октября состоится экскурсия в Московский планетарий.
Сбор у школы -  8 ч. 45 мин.
Ориентировочное время возвращения - 13 ч. 20мин.
Утром обязательно позавтракать и с собой взять ПИТЬЁ!!!
Тем, кто останется после экскурсии на продлёнке принести сменную обувь и оставить в раздевалке школы.
Спасибо за понимание.                  
Татьяна Анатольевна.

Наша внеклассная работа!

                                      Добрый день, уважаемые родители!
Очень хочу поделиться с Вами своей радостью. Наши дети творчески подошли к выполнению проектных работ по теме: "Война 1812 года". Какие шикарные стенгазеты сделали девочки: Брюханова Маша, Савченко Лиза и Тындык Алёна. Эти работы вывесили на стенде школы. Необычную работу приготовила Котова Дарья. Её яркая книжка - раскладушка вызвала живой интерес у одноклассников. Все ученики активно отвечали на вопросы кроссворда, предложенные Громовой Александрой. А какие презентации подготовили и продемонстрировали Смирнова Ирина, Скурская Наталья, Павлова Полина, Громова Анна Османова Эльвира и Эльмира. Яркие, красочные работы, посвящённые Отечественной войне,  подготовил Цветков Алексей. Громова Анна и Османова Эльмира с выражением декламировали стихи.
 Все работы выполнены с желанием. Каждый ребёнок самостоятельно или с некоторой помощью родителей подготовил  проект по теме и достойно защитил его перед одноклассниками.
 Спасибо всем участвующим!!!  МОЛОДЦЫ!!!
              Татьяна Анатольевна.

Каникулы!!!

                                  Добрый день, уважаемые родители!
Поздравляю Вас с началом каникул! Сегодня, действительно, настоящий осенний день - пасмурный и дождливый.В такую погоду совсем не хочется выходить на улицу. Как хорошо, что ваши детки дома, в тепле, а, значит , сокращается вероятность заболевания. Желаю Вам и вашим детям хорошо отдохнуть, набраться сил на следующий период обучения. За время каникул, пожалуйста, проследите за систематическим (ежедневным) чтением вашего ребёнка.
Необходимо прочитать сказку  Г.Х.Андерсена "Снежная королева".
 Всего Вам доброго!        Татьяна Анатольевна.

Cambridge Exams

Дорогие ребята, уважаемые родители!
Для зачисления на курс "Подготовки к Кембриджским экзаменам" необходимо принести заявления. Форму заявления можно распечатать с сайта школы или взять у секретаря.

домашнее задание на четверг 4 сентября.

                                  Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня, действительно, осенний день - пасмурный, холодный, да к тому же и дождливый. Осень вступает в свои права, а так хочется тепла... В классе тепло, так что будем довольствоваться этим. А теперь о домашнем задании:
русский язык - стр.49 - 50 упр.86.
окружающий мир - стр.22 - 33
            рабочая тетрадь - стр.10
Просьба проверить способность детей показывать материки на физической карте мира.
После каникул будет проверочная работа по контурным картам - подписать названия материков.
 Удачного Вам дня! Татьяна Анатольевна.

домашнее задание на среду 3 октября.

                        И снова, здравствуйте , уважаемые родители!
Вот и прожит ещё один осенний день. Погода вполне располагает к учёбе, да не тут то было. Сегодня по математике был арифметический диктант, и выяснилось у некоторых детей навык счёта так и не проснулся - летние каникулы затянулись. Убедительно прошу - просто считайте с детьми устно, много ошибок из - за невнимательности и неумения запомнить промежуточный результат. Заранее благодарю за внимание к моей просьбе.
 А теперь домашнее задание:
русский язык - стр.47 упр.82
математика - стр. 32 № 153, №155 (2)
чтение - стр.68 - 70 ( одно из стихотворений наизусть)
                                                         ВНИМАНИЕ!!!
Завтра по математике контрольная работа!
 Удачного Вам дня! Татьяна Анатольевна.

домашнее задание на вторник 2 октября.

                                        Добрый день, уважаемые родители!
Поздравляю Вас с первым днём октября! Сегодня с утра чуть прохладнее, чем вчера, да и небо совсем серое. А после 10 часов на небе появилось солнышко, и как- то  стало радостнее от этого.Осень...всё меняется быстро и погода, и настроение.
А теперь, о домашнем задании:
русский язык - стр.41 упр.71
математика - индивидуальные карточки по вариантам.
 Завтра окружающий мир(1). Убедительная просьба: повторить смену времён года, смену дня и ночи.(уметь объяснять)
  Удачного Вам дня.    Татьяна Анатольевна.

Запись в объединения дополнительного образования

Уважаемые родители!

В связи с переносом сроков начала электронной регистрации на Портале государственных услуг Москвы в объединения дополнительного образования (секции и кружки), работающие в нашей школе, прошу Вас передать классному руководителю письменное заявление на имя директора школы с просьбой о зачислении в группу на новый учебный год. Как только электронная регистрация будет открыта Вы сможете заполнить все необходимые формы.

С уважением, Елена Николаевна
ekamyshova@mail.ru

домашнее задание на пятницу 28 сентября

                               Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня на уроке русского языка хорошенько поработали над допущенными ошибками. Очень надеюсь, что, хотя бы отработанные слова, мы будем писать грамотно!
 По математике продолжаем изучение многозначных чисел. Сегодня делили и умножали на 10, 100. Сложность вызывает не само действие, а чтение полученного результата.
 А теперь домашнее задание:
русский язык - стр.33 упр.57 ( обратите внимание - на 24 стр. продолжение задания)
чтение - стр.63 - 7 вопрос ( части озаглавить и записать в тетрадь по чтению)
 Удачного Вам дня!                Татьяна Анатольевна.

домашнее задание на четверг 27 сентября

                                   Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня мы писали диктант по русскому языку. К сожалению, справились с работой мы неважно. Допустили ошибки на правописание окончаний прилагательных, также встречаются недочёты при написании слов с безударными гласными в корне.
                             Например: заблЕстели, отлИчить, раздАёт.
Больше всего удивило то, что в одном прилагательном всё правильно, а другое написано с грубейшей ошибкой.
                            Например: Настоящее грибное царство - настоящИЕ грибное царство.
 Вот такие проблемы выявились у нас сегодня. Теперь нам предстоит эти пробелы в знаниях ликвидировать.
 А теперь домашнее задание:
русский язык - не задано.
математика - стр.26 № 114, стр. 27 №123
                       Узорова стр.9 - 5 столбик.
окружающий мир - стр.22 - 28
                     рабочая тетрадь - стр.8 - 9

домашнее задание на среду 26 сентября

                                  Добрый день, уважаемые родители!
Решила сегодня с самого утра записать домашнее задание, пока наши детки на уроке изобразительного искусства.
Русский язык - стр.27 упр.49
Математика - стр.17  №  83, №85
Чтение -стр.41 - 62 (выразительное чтение)
Удачного Вам дня! Татьяна Анатольевна.

Домашнее задание на вторник 25 сентября.

                                     Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня на классном часе мы продолжали защищать проектные работы по теме: "Война 1812 года". Если бы Вы слышали с каким энтузиазмом и вдохновением наши дети рассказывают информацию о боевых действиях русской армии. Сколько гордости и уважения вызывают у них рассказы о подвигах русского народа в годы войны. А какие разнообразные формы выступления выбирают ребята: и кроссворды, и иллюстрации героев войны, и презентации, и чтение стихотворений. А Дарья Котова изготовила макет - книжку и превосходно защитила эту работу.Все ребята просто умнички!!!
 А теперь информация по домашнему заданию:
русский язык - стр.25 - 26 упр.45
математика - стр.23 №90, №94 и Узорова стр.11 - 3 столбик
          Удачи Вам и вашим детям! Татьяна Анатольевна.

информация для родителей

Добрый день, уважаемые родители!
Обращаюсь к Вам с просьбой. К сожалению, у нас возникают небольшие проблемы на уроке математики при вычислении значений выражений.И дабы избежать негатива в дальнейшем, убедительно прошу Вас повторить с детьми табличное умножение и деление.
Заранее благодарна. Татьяна Анатольевна.

Домашнее задание на пятницу 21 сентября.

                                Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня мы выполняли контрольную работу по русскому языку ( контрольное списывание). Работа большая, но несложная,правда, в ней было грамматическое задание - найти предложение с однородными членами, самим придумать предложение с однородными членами и разобрать слова по составу. Вот такие мы молодцы.
А теперь, домашнее задание:
русский язык - стр. 22-23 упр.40 ( внимательно читайте задание)
чтение - стр.32 6 вопрос
Удачи вам! Татьяна Анатольевна.

домашнее задание на четверг 20 сентября

Добрый день, уважаемые родители!
И снова - домашнее задание:
русский язык - стр.22 упр.39
математика - карточка стр.9 - 7 столбик
окружающий мир (1) (это задание на следующую среду) - стр. 16 - 21,
                       рабочая тетрадь - стр.7                

домашнее задание на среду 19 сентября

Добрый день, уважаемые родители!  Вот и ещё один день прошёл, и я рада представить вашему вниманию небольшое домашнее задание:
русский язык - стр.22 упр. 38
математика - стр. 18 №7, стр. 19 №15(1)
чтение - стр.25 - 32 ( подготовить к ответу 2 вопрос)
 Внимание!!!
Завтра, 19 сентября, состоится контрольная работа по математике ( повторение изученного в 3 классе)
С уважением , Татьяна Анатольевна.

домашнее задание на вторник 18 сентября

Добрый день, уважаемые родители. Приношу Вам свои искренние извинения за временные неудобства, возникшие при работе с электронным дневником. Надеюсь, в ближайшее время все проблемы будут решены. А теперь, домашнее задание:
русский язык - стр.19 упр.33
математика - стр.15 №70, №71.
 Всего доброго! Татьяна Анатольевна.

Поздравляем с Днем знаний!