Здравствуйте, многоуважаемые родители!
Вот уже зима шагает по нашему городу.Первые морозы проверяют нас на готовность к зимним холодам. И, кажется, в этом мы преуспели.
А вот подготовка домашнего задания по окружающему миру оставляет желать лучшего. Наши уроки проходят на высоком эмоциональном уровне, ребята активно участвуют в обсуждении поставленных вопросов, каждый демонстрирует свои знания по теме. И вот уже кажется, что учебный материал прочно усвоен и урок достиг поставленных целей. А на следующем занятии начинается самое интересное - проверка домашнего задания. В какой бы форме она не проводилась (устный опрос, тестирование, самостоятельная работа), обязательно есть дети, которые не готовы отвечать материал. Наблюдая за детьми, я сделала вывод, что ребята недостаточно внимательно читают учебный материал, мало пересказывают, редко в полной форме отвечают на вопросы.И как следствие, материал не усвоен, словарный запас не пополняется, а речь ребёнка не получает должного развития.
Сегодня я снова обращаюсь к Вам с просьбой. Пожалуйста, окажите ребятам посильную помощь: найти дополнительный материал по предмету, подготовить сообщение в соответствии с возрастом, небольшую презентацию ( только не скачивайте её из интернета полностью). И я, надеюсь, что возникшие проблемы будут ликвидированы, а самое главное, что ваш ребёнок будет успешен, а, значит, будет получать удовольствие от процесса обучения.
Заранее благодарна за понимание и чуткое отношение к детям.
Татьяна Анатольевна.
Вот уже зима шагает по нашему городу.Первые морозы проверяют нас на готовность к зимним холодам. И, кажется, в этом мы преуспели.
А вот подготовка домашнего задания по окружающему миру оставляет желать лучшего. Наши уроки проходят на высоком эмоциональном уровне, ребята активно участвуют в обсуждении поставленных вопросов, каждый демонстрирует свои знания по теме. И вот уже кажется, что учебный материал прочно усвоен и урок достиг поставленных целей. А на следующем занятии начинается самое интересное - проверка домашнего задания. В какой бы форме она не проводилась (устный опрос, тестирование, самостоятельная работа), обязательно есть дети, которые не готовы отвечать материал. Наблюдая за детьми, я сделала вывод, что ребята недостаточно внимательно читают учебный материал, мало пересказывают, редко в полной форме отвечают на вопросы.И как следствие, материал не усвоен, словарный запас не пополняется, а речь ребёнка не получает должного развития.
Сегодня я снова обращаюсь к Вам с просьбой. Пожалуйста, окажите ребятам посильную помощь: найти дополнительный материал по предмету, подготовить сообщение в соответствии с возрастом, небольшую презентацию ( только не скачивайте её из интернета полностью). И я, надеюсь, что возникшие проблемы будут ликвидированы, а самое главное, что ваш ребёнок будет успешен, а, значит, будет получать удовольствие от процесса обучения.
Заранее благодарна за понимание и чуткое отношение к детям.
Татьяна Анатольевна.
Комментариев нет:
Отправить комментарий